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方寸匠心 唯美绽放 —— 职业教育活动周线上剪纸展览
发布时间:2022-05-16 供稿单位:公共基础部 动态浏览次数:589

中国剪纸被誉为民族母体艺术,打开传统文化的一把金钥匙。2009年入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。今天让我们一起走进共基础部美育教研室举办的为期一周的线上师生剪纸作品展,共同领略那古典唯美的剪纸艺术。

剪剪寄真情

盈盈花盛处

刀随心舞 境从纸出

古今多少事

红霞镶满天

《女娲补天》 作者:孔春霞

女娲是中华民族的母亲,她抟土造人、炼石补天,化生万物,使天地不再沉寂,是华夏儿女的人文先始之一,福佑社稷之创世神。作品大胆应用红与黑两种对比强烈的色彩,以剪纸特有的夸张浪漫表现手法,块面与线条竞相呼应,再现了神话故事女娲娘娘为拯救苍生,在烈火中补天的壮观场景,加上古代传说中的青鸟、神兽、浴火的凤凰等形象,让画面更加具有部落图腾时代的神秘感,彰显剪纸艺术的独特魅力。

《羲和》 作者:孔春霞

此作源于《山海经》中有关日神羲和的传说。上古神话中,羲和为帝俊之妻、太阳之母,孕育了十个太阳,是人类光明的缔造者。羲和制订日历、分明四季,驱使太阳东升西落,保障着人们生产与作息的和谐。中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”名称取“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,象征中国对太阳探索的缘起与拓展。

该作品阴刻与阳剪合璧,构图巧妙、内涵丰富、刀法精湛,将太阳、女神、花鸟、虫鱼等元素,通过剪纸语言有机融合在一起。日出东方、万物生长,阴阳更迭、四季和谐,作品集中国传统文化与民族技艺于一体,极具审美价值、文化底蕴。

去留皆有意

起落万物生

线线相连 境境相通

阴阳相生本无极

坐忘流年自镂空

千里江山图》 作者:孔春霞

《千里江山图》是北宋年画家王希孟所作。作品气势磅礴,自然景色描绘得细致真实,画面迂回而具有深邃的空间,展现了横亘万里的锦绣河山和社会面貌,堪称我国古代青绿山水画的巅峰之作。

《五牛图》 作者:孔春霞

《五牛图》是唐朝画家韩滉创作的黄麻纸本设色画,作品中五只牛形态各异、形神兼备、遒劲有力,将牛既温顺又坚强的性格表现得淋漓尽致,而剪纸纹样的巧妙应用,让古画有多了灵动唯美的韵味。而在传统文化中,牛是春耕、勤劳、兴旺的象征,寄托了人们对美好生活的追求,完美重现了这幅中国十大传世名画,寓意天道酬勤、接财纳福、祈福开运、家族兴旺”。

《四君子》 作者:孔春霞

梅兰竹菊被称为花中四君子,其风骨清高、幽芳逸致、坚贞不屈、恬淡安然,成为中国人感物喻志的文化象征,也是典雅空灵、格高意远的中式审美高标。这组四君子剪纸作品,以剪代笔将梅兰竹菊的风格刻画入微、意由境生。

《博古花瓶》 作者:孔春霞

剪纸是中国吉祥文化的代表,《博古花瓶》这幅作品以花瓶寓意平安、吉祥如意。作品大胆创新,以现代流畅、装饰味极强的线条,配以印花蓝布样的小花,红黑两种色调对比强烈的纸张剪制而成,再衬上古色古香的衬纸,使作品极具传统民间美术元素,兼具浓郁的现代装饰韵味。

《欣欣向荣》 作者:孔春霞

《玉壶茗香》 作者:孔春霞

《印象丝绸之路》 作者:孔春霞

《五福呈祥》 作者:孔春霞

《飞檐》 作者:孔春霞

《往事》 作者:孔春霞

《鱼大年丰》 作者:孔春霞

《喜上眉梢》 作者:孔春霞

《霓裳魂》 作者:孔春霞

翩跹比翼舞霓裳,

野陌山间戏众芳。

如影随形枝上闹,

吟风弄月绿蓬藏。

《蝶语》 学生:孙惠琳、林妍婷、卓美松

《蝶恋花》 学生:雷陈义

《蝶恋花》 学生:林倩、奉洁琪

《雙飛》 学生:叶浩然、林鑫

蝴蝶绚丽多彩、婀娜多姿、轻盈灵动,自古以来就是美丽、幸福的象征;又因蝴蝶一生只有一个伴侣,双栖双飞,所以代表浪漫爱情和忠贞不变的爱,也寓意夫妻恩爱,白头偕老。

《蝶舞》 学生:郑欣晗、彭达朝、林仕文

《福禄双全》 学生:张爱曦、赵乐熠、张奉吉、潘怡灵、张雅丽、陈梦荧

《福叠》 学生:周光锋、王友芳、徐荧梅、刘昕颖、胡宏義、郭维铿

《舞霓裳》 学生:林思霆、林鑫

"柳如眉、日长蝴蝶飞"蝴蝶被誉为会飞的花朵,也向征着自由美丽。又因蝴蝶的“蝴"与福气的"福"谐音"喻"福迭”,所以寓意着福禄吉祥。蝴蝶的”蝶”又同"耄耋”的"耋"同音所以也有耄耋长寿之意。

春来落雨红芬,

馨香起郁争新。

蝶恋双飞成伴,

幡然不让花尘。

《花镜》学生:魏陈荧、刘承旻、薛嘉伟

《蝶语》学生:徐世杰、林仕文、占城恩

《蝶语》 学生:吴梅林、苏梦真

《翩跹起舞》 学生:吴文军、徐荧梅、林嘉鑫

破茧而出的蝴蝶,是由丑到美的一种升华,象征着成功之后的形象,表达了人们对至善至美的追求,有厚积薄发之意。

借问此何时,

蝴蝶飞南园。

流波恋旧浦,

行云思故山。

《花香蝶舞》 学生:严洁鑫、雷陈义、魏陈荧、阳文慧、吴文军、张雅丽

《蝶恋花》 学生;黄钰湖 林鑫

《蝶舞》 学生:林嘉鑫、张伟杰

《蝶舞浅夏》 学生:苏锦杨、余嘉欣、黄文冰

庄周晓梦迷蝴蝶。庄子对于自己到底是蝴蝶还是人这件事情表示怀疑,这是因为他在梦中化为蝴蝶,真正感到了快乐,没有人世间的纷纷扰扰,真正探寻到了快乐的源泉。这件事告诉我们人生真正的快乐并不是物质上的,而是寻求精神上的快乐才是人一生的目标。所以劝慰大家要放下自己的执念,好好窥探自己的内心。因为人生变化无常,所以在精神上要达到天人合一。

《蝶恋花》 作者:孔春霞

《梦》 作者:孔春霞

一张红纸丈天涯,心之所向,

素履以往,去留相为图,阴阳皆文章。

一把巧剪栉风雨,方寸匠心,唯美绽放,

温柔了岁月,惊艳了时光。

注:以上剪纸图片为爱游戏app官网罗马赞助商2021首届剪纸选修班师生作品


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